Skip to main content Accessibility Policy

Requisitos de admisión posgrado

SCAD motiva las solicitudes de los alumnos que puedan demostrar la finalización exitosa de los trabajos en clase adecuados de nivel universitario y la preparación adecuada para completar el estudio de nivel de posgrado. Los solicitantes deben tener un título de licenciatura o deben prever obtener uno antes de inscribirse en el programa de posgrado. Se evalúa a todos los solicitantes de manera individual, de acuerdo con la experiencia educativa previa y el nivel académico alcanzado.

Los alumnos de posgrado deben solicitar la inscripción en disciplinas específicas y solo son aceptados en ellas. Los alumnos que deseen cambiarse de una disciplina a otra deben cumplir con todos los requisitos de ingreso para la nueva disciplina.

En el caso de los alumnos que ingresen al programa de arquitectura profesional y cuenten con programas preprofesionales o preparatorios, las horas de crédito requeridas se determinarán de manera individual, según una revisión de los certificados de estudios académicos y la carpeta del alumno, la cual será llevada a cabo por el cuerpo docente de arquitectura y el encargado de evaluar la convalidación de créditos. Es posible que los alumnos sean asignados a cursos preparatorios (iniciales) del programa de Licenciatura en Bellas Artes de SCAD, además de dos años de estudio de posgrado. La revisión de ingreso del nivel de posgrado garantiza que el trabajo en clase universitario de todos los solicitantes que se inscriben en el programa profesional de Maestría en Arquitectura se evalúe de acuerdo con los criterios de desempeño de NAAB obligatorios en el nivel preprofesional.

Todos los solicitantes de nivel de posgrado deben consultar los requisitos de finalización y candidatura de posgrado en la sección de divulgaciones y políticas académicas.

1. Applicacion completa para ingreso y tarifa de applicacion no reembolsable de $40

Aplica en línea

2. Un título de licenciatura o equivalente.

Los solicitantes de posgrado pueden recibir una oferta de ingreso inicial basada en los boletines de calificaciones/certificados de estudios no oficiales de todas las instituciones de educación superior.  Si recibe una oferta de ingreso, debe presentar, antes del 1 de agosto para la inscripción de otoño, los boletines de calificaciones/certificados de estudios oficiales de cada facultad/universidad a la que asistió. Antes de inscribirse, SCAD debe recibir información que demuestre la finalización del título de licenciatura (o uno equivalente). Todos los boletines de calificaciones/certificados de estudios deben estar en inglés o acompañados por una traducción certificada al inglés. La oficina de ingresos debe recibir todos los certificados de estudios oficiales antes del primer día de clases.  Si no se cumple este requisito, es posible que se prohíba al alumno asistir a clases durante el trimestre.

SCAD se reserva el derecho de verificar todos los documentos presentados en una solicitud de ingreso. Las ofertas de ingreso dependen de la recepción de los documentos oficiales y SCAD se reserva el derecho de revocar las ofertas de ingreso en caso de discrepancias. La falsificación de los documentos, las carpetas o los materiales de audición para el ingreso constituye fundamento para dar fin a los procedimientos de solicitud o expulsión de SCAD.

*SCAD utiliza los estándares establecidos por la Asociación Estadounidense de Secretarios Generales y Funcionarios de Ingresos Universitarios (American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers) para determinar el nivel académico equivalente de un título de licenciatura. Los certificados de estudios se evalúan para determinar la concesión de los títulos de licenciatura de las instituciones que están autorizadas por el Departamento de Educación de los EE. UU. y que tienen acreditación regional, que recibieron acreditación sistemática o especializada adecuada, o que han sido evaluadas para demostrar que cuentan con contenidos académicos y nivel de enseñanza comparables con SCAD, o que están reconocidas por el Ministerio de Educación o una agencia equivalente en el país de origen del solicitante. El contenido académico se evalúa comparando los programas de estudios de otras instituciones con el de SCAD, y determinando si los estudios de cursos de conocimientos basicos, la educación general y los cursos de disciplinas principales se comparan con los que se ofrecen en SCAD. El nivel de enseñanza se evalúa comparando el porcentaje de docentes en otras instituciones que tienen títulos de doctorado o posgrado con el porcentaje de docentes en SCAD que tienen dichos títulos.

3. Evidencia de competencia en inglés para los alumnos cuya lengua madre no sea inglés.

El inglés es el idioma de enseñanza de todas las clases en SCAD. Además de cumplir o superar todos los criterios de ingreso de SCAD, los solicitantes que deseen ser aceptados sin requisitos adicionales de competencia en inglés, deben demostrar su nivel actual de competencia presentando las calificaciones mínimas oficiales en una de las siguientes opciones:

  • Calificaciones mínimas del examen de inglés como segundo idioma (TOEFL) [código de SCAD 5631]:
    1. 550 en el examen teórico
    2. 85 en el examen por Internet, con una calificación mínima de 20 en cada sección.*
     
  • Calificación combinada superior o igual a 6.5 (con una calificación superior o igual a 6.5 en conversación y redacción) en el Sistema Internacional de Prueba del Idioma Inglés (International English Language Testing System, IELTS).
  • Calificación superior o igual a “súper avanzada” en la sección de competencia en redacción del Consejo Estadounidense para la Enseñanza de Idiomas Extranjeros (American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL).
  • Calificación superior o igual a 500 en la sección crítica de lectura del SAT o 22 en las secciones de lectura y redacción del ACT.
  • Calificación superior o igual a 5 en idioma inglés en el Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong (Hong Kong Diploma of Secondary Education, HKDSE).

No obstante, los solicitantes que no cumplan con las calificaciones mínimas enumeradas anteriormente pueden ser considerados para ingresar a SCAD. Estos alumnos pueden realizar el examen de competencia en idioma inglés de SCAD para ingresar en el nivel adecuado de ESL al inscribirse. Los alumnos deben completar satisfactoriamente el trabajo en clase de ESL hasta completar el Nivel VI.

* Los alumnos que cumplan con la calificación combinada mínima pero que no cumplan con las calificaciones mínimas de cada sección, serán evaluados individuamente para posibles excepciones. No se realizan excepciones si no se cumple la calificación combinada mínima. Todas las decisiones son finales.

En el caso de los solicitantes cuya lengua madre sea inglés, no es necesario presentar pruebas adicionales de competencia en inglés. En el caso de los solicitantes cuyos certificados de estudios demuestren estudios considerables en una institución en la que el inglés es el idioma de enseñanza, no deben presentar pruebas adicionales de competencia en inglés para evaluar el ingreso, pero es posible que se pida a los solicitantes que realicen un examen de competencia en inglés al inscribirse en la universidad.

4. Recomendaciones.

Cartas de recomendación de profesores, asesores, supervisores o líderes comunitarios que han tenido contacto inmediato con el solicitante y que conocen el nivel de compromiso y la historia académica del solicitante. Las recomendaciones deben brindar información relevante sobre la creatividad, la iniciativa, la motivación, el carácter y los logros del solicitante, además de evaluar el potencial razonable del solicitante para alcanzar el éxito como alumno en SCAD. Las recomendaciones no pueden ser de amigos o familiares.

5. Declaración de intención.

La declaración debe ser una descripción de 500 a 750 palabras sobre los logros profesionales y académicos del solicitante, y en ella se debe demostrar un alto nivel de interés y una gran comprensión de la disciplina. El solicitante debe describir el conocimiento de la disciplina, el enfoque en trabajos anteriores, las aptitudes para los estudios de posgrado y el foco esperado, además de las metas personales y profesionales.

6. Presentaciones de carpetas, audiciones o redacciones.

La carpeta debe ser específica para el curso deseado, debe describir ejemplos de los mejores trabajos del solicitante y debe demostrar un alto nivel de destreza presentado de la manera más profesional posible. La presentación de carpetas, audiciones o redacciones se califica según rúbricas relevantes para el curso deseado o el tipo de presentación.
Consulte las pautas de carpetas, audiciones y redacciones de posgrado.

7. Currículum vítae.

El currículum vítae debe documentar los títulos educativos y profesionales, además de experiencias laborales, como becas o experiencia práctica en el área de posgrado deseada; además, debe enumerar los trabajos, las exposiciones, las actuaciones, las publicaciones, las distinciones, las membresías, los intereses y las actividades con autorización, incluido el trabajo voluntario.

8. Las calificaciones del GRE se recomiendan especialmente para los solicitantes de ciertos programas.

Si bien no se requieren para la mayoría de los solicitantes, la presentación de las calificaciones del GRE se recomienda especialmente para los solicitantes de Historia de la arquitectura, Historia del arte, Administración de arte y Estudio cinematográfico. El desempeño en el GRE puede ayudar a demostrar una adecuada preparación educativa y capacidad para completar los trabajos en clase del nivel de posgrado.

Los solicitantes cuyos títulos de licenciatura sean otorgados por instituciones que no están autorizadas por el Departamento de Educación de los EE. UU. y que no tienen acreditación regional, que no recibieron acreditación sistemática o especializada adecuada, o que no han sido evaluadas para demostrar que cuentan con contenidos académicos y nivel de enseñanza comparables con SCAD, o que no están reconocidas por el Ministerio de Educación o una agencia equivalente en el país de origen del solicitante, deben realizar el GRE y enviar las calificaciones oficiales a SCAD.

9. Además, si corresponde, cualquier otro documento o material necesarios para obtener una visa de estudio.

  • Certificación oficial de las fuentes y los fondos.
  • Copia de la primera página del pasaporte del solicitante (se solicita pero no es obligatorio). También se requiere una copia de la primera página del pasaporte de los dependientes que acompañen al alumno. Estos documentos se utilizan para verificar la escritura correcta de los nombres, las fechas de nacimiento exactas y demás información vital para inscribir al alumno.

10. Entrevista personal o telefónica opcional.

Se puede programar comunicándose con el departamento de ingresos.

Se pueden realizar excepciones a las reglas generales de ingreso en el caso de los solicitantes de habilidad y motivación extraordinarias. Los materiales de la solicitud no se pueden devolver.

Ingreso de posgrado con cursos intensivos a nivel

Los cursos intensivos a nivel de posgrado ofrece formación para los alumnos de posgrado con calificaciones académicas que necesitan habilidades prácticas adicionales, conocimiento contextual y trabajo en taller, a fin de prepararse para las rigurosas disciplinas especializadas que se ofrecen en SCAD.
Al ingresar, se puede asignar a los alumnos de posgrado un programa intenso de un máximo de 15 horas adicionales (tres cursos) en su carrera. El programa intenso no se puede ofrecer cada trimestre ni en cada ubicación de SCAD; por lo tanto, puede cambiar un punto de acceso del alumno o la ubicación deseada. Los cursos intensivos de nivel de posgrado se pueden asignar además de los cursos universitarios iniciales.

Ingreso de posgrado con cursos universitarios iniciales requeridos

En algunos casos, es posible que se pida a los solicitantes de posgrado que realicen cursos universitarios iniciales antes de ingresar a su carrera de posgrado. Los solicitantes de posgrado a quienes se les asignen cursos universitarios iniciales antes de su carrera de posgrado deben completar estos cursos con un promedio de 3.0 puntos o más. Cuando hayan completado estos cursos de manera satisfactoria, dichos alumnos pueden ingresar como alumnos de posgrado y están autorizados a continuar con la carrera de posgrado deseada. Los cursos universitarios iniciales se pueden asignar además de los cursos intensivos de nivel de posgrado.
El Comité de Revisión de Ingresos asigna los cursos según la experiencia educativa previa del alumno, su nivel académico y el programa de estudio deseado. Los alumnos que deseen quedar exentos de los cursos iniciales asignados deben presentar documentación a la oficina de ingresos para demostrar sus habilidades y vasto conocimiento del contenido que se dicta en el curso inicial específico. El alumno que queda exento del curso no recibe crédito por dicho curso, sino que queda exento del requisito del curso inicial.