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Requisitos de admisión universitario

En respuesta a que los sitios de prueba para SAT y ACT se encuentran cerrados en todo el país debido a la pandemia de COVID-19, SCAD dispensa el requisito de prueba SAT/ACT para la consideración de admisión de otoño 2023. La universidad tomará dichos exámenes como opcionales, lo que significa que los estudiantes pueden optar por presentar los puntajes de los exámenes si están disponibles, pero también se considerarán las solicitudes de estudiantes sin puntajes de exámenes. La falta de puntajes en los exámenes no afectará la evaluación de la solicitud universitaria de un estudiante o la consideración de la beca.

1. Applicacion completa para ingreso y tarifa de applicacion no reembolsable de $40

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2. Un diploma de una escuela secundaria superior de los EE. UU. o programa equivalente.

Los solicitantes de primer año pueden recibir una oferta de ingreso inicial basada en los boletines de calificaciones/certificados de estudios no oficiales de escuelas secundarias. Si recibe una oferta de ingreso, debe presentar, antes del 1 de agosto para la inscripción de otoño, un boletín de calificaciones/certificado de estudios oficial de la última escuela secundaria/superior a la que asistió, en el cual se demuestren todos los años de asistencia del alumno y se compruebe la finalización de la escuela secundaria/superior o del programa equivalente. Todos los boletines de calificaciones/certificados de estudios deben estar en inglés o acompañados por una traducción certificada al inglés. La oficina de ingresos debe recibir todos los certificados de estudios oficiales antes del primer día de clases. Si no se cumple este requisito, es posible que se prohíba al alumno asistir a clases durante el trimestre.

SCAD se reserva el derecho de verificar todos los documentos presentados en una solicitud de ingreso. Las ofertas de ingreso dependen de la recepción de los documentos oficiales y SCAD se reserva el derecho de revocar las ofertas de ingreso en caso de discrepancias. La falsificación de los documentos, las carpetas o los materiales de audición para el ingreso constituye fundamento para dar fin a los procedimientos de solicitud o expulsión de SCAD.

* Un certificado de Desarrollo de Educación General del Consejo Estadounidense de Educación se considera equivalente a un diploma de una escuela secundaria de los EE. UU. En el caso de los solicitantes de países que no sean los Estados Unidos, por lo general, SCAD utiliza los estándares establecidos por la Asociación Estadounidense de Secretarios Generales y Funcionarios de Ingresos Universitarios (American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers) para determinar el nivel académico equivalente. En el caso de los solicitantes de educación en el hogar, también se aceptan carpetas académicas y pueden incluir, de manera no taxativa, lo siguiente:

Los solicitantes de primer año que asistieron al sistema escolar secundario de Hong Kong deben completar seis años de estudio en el sistema escolar secundario y tener calificaciones satisfactorias en el Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong. Los solicitantes deben tener calificaciones en el nivel tres mínimo en idioma inglés, en nivel dos en matemáticas y artes liberales, y tener una calificación de nivel dos, obtener un grado E o lograr un “Alcanzó los objetivos” en dos materias opcionales de una asignatura opcional adecuada de Categoría A, B o C. Una calificación en nivel dos en idioma chino se puede considerar como una asignatura opcional. Solo se puede considerar la calificación de una materia de idioma que no sea inglés.

  • Verificación que pruebe que la educación en el hogar ha sido reconocida por el estado de residencia del solicitante.
  • Descripción detallada del programa de estudio de educación en el hogar, incluidas las áreas de estudio, el tiempo dedicado a cada disciplina y, si corresponde, las notas obtenidas. Este requisito se puede satisfacer con un certificado de estudio de educación en el hogar.
  • Muestra de redacción de naturaleza académica, pero no tiene que ser necesariamente una asignación con nota ni una utilizada como trabajo en clase. Currículum vítae de las clases tomadas fuera del hogar. Si las clases se tomaron en una facultad o universidad, se requieren los certificados de estudios oficiales.

3. Informe oficial de las calificaciones del SAT o ACT para los ciudadanos y residentes permanentes de los EE. UU.

Informe oficial de las calificaciones** del SAT o ACT para los ciudadanos estadounidenses y los residentes permanentes de los EE. UU. Para enviar estas calificaciones directamente a SCAD, los solicitantes deben usar el código SAT 5631 o el código ACT 0855 en los formularios del examen.

** Los alumnos con calificaciones en matemáticas del SAT inferiores a 560, con calificaciones en matemáticas del ACT inferiores a 24 o quienes, de lo contrario, no puedan demostrar aptitud para el estudio de matemáticas y ciencias, deben completar el MATH 101 para intentar obtener el título de Maestría en Arquitectura. Las horas de crédito obtenidas en MATH 101 se pueden considerar como Asignatura opcional de Educación General para las 270 horas de crédito requeridas para el título de Maestría en Arquitectura.

4. Evidencia de competencia en inglés para los alumnos cuya lengua madre no sea inglés.

El inglés es el idioma de enseñanza de todas las clases en SCAD. Además de cumplir o superar todos los criterios de ingreso de SCAD, los solicitantes que deseen ser aceptados sin requisitos adicionales de competencia en inglés, deben demostrar su nivel actual de competencia presentando las calificaciones mínimas oficiales en una de las siguientes opciones:

No obstante, los solicitantes que no cumplan con las calificaciones mínimas enumeradas anteriormente pueden ser considerados para ingresar a SCAD. Estos alumnos pueden realizar el examen de competencia en idioma inglés de SCAD para ingresar en el nivel adecuado de ESL al inscribirse. Los alumnos deben completar satisfactoriamente el trabajo en clase de ESL hasta completar el Nivel VI.

* Los alumnos que cumplan con la calificación combinada mínima pero que no cumplan con las calificaciones mínimas de cada sección, serán evaluados individuamente para posibles excepciones. No se realizan excepciones si no se cumple la calificación combinada mínima. Todas las decisiones son finales.

En el caso de los solicitantes cuya lengua madre sea inglés, no es necesario presentar pruebas adicionales de competencia en inglés. En el caso de los solicitantes cuyos certificados de estudios demuestren estudios considerables en una institución en la que el inglés es el idioma de enseñanza, no deben presentar pruebas adicionales de competencia en inglés para evaluar el ingreso, pero es posible que se pida a los solicitantes que realicen un examen de competencia en inglés al inscribirse en la universidad.

  • Calificaciones mínimas del examen de inglés como segundo idioma (TOEFL) [código de SCAD 5631]:

    1. 550 en el examen teórico
    2. 85 en el examen por Internet, con una calificación mínima de 20 en cada sección.*
     

  • Calificación combinada superior o igual a 6.5 (con una calificación superior o igual a 6.5 en conversación y redacción) en el Sistema Internacional de Prueba del Idioma Inglés (International English Language Testing System, IELTS).
  • Calificación superior o igual a “súper avanzada” en la sección de competencia en redacción del Consejo Estadounidense para la Enseñanza de Idiomas Extranjeros (American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL).
  • Calificación superior o igual a 500 en la sección crítica de lectura SAT o 22 en las secciones de lectura y redacción del ACT.
  • Calificación superior o igual a 5 en idioma inglés en el Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong (Hong Kong Diploma of Secondary Education, HKDSE).

5. Si corresponde, cualquier otro documento o material necesarios para obtener una visa de estudio.

  • Certificación oficial de las fuentes y los fondos.
  • Copia de la primera página del pasaporte del solicitante (se solicita pero no es obligatorio). También se requiere una copia de la primera página del pasaporte de los dependientes que acompañen al alumno. Estos documentos se utilizan para verificar la escritura correcta de los nombres, las fechas de nacimiento exactas y demás información vital para inscribir al alumno.

Materiales complementarios

Se recomienda a los solicitantes que no cumplan con los criterios estándares de ingreso enviar materiales complementarios. Los materiales de la solicitud no se pueden devolver. Se pueden realizar excepciones a las reglas generales de ingreso en el caso de los solicitantes de instinto y pasión excepcionales por el arte. Los materiales complementarios pueden incluir alguna de las siguientes opciones o todas ellas:

  1. Recomendaciones. Se pueden enviar de una a tres recomendaciones de un profesor, consejero o líder comunitario con quien el solicitante haya tenido contacto inmediato. Las recomendaciones deben abordar el nivel de compromiso del solicitante, además de los atributos, como creatividad, iniciativa, motivación, carácter y logro académico, a fin de evaluar el potencial razonable del solicitante para alcanzar el éxito como alumno en SCAD. Las recomendaciones no pueden ser de amigos o familiares, excepto en el caso de un familiar que sea profesor.
  2. Declaración de intención. La declaración no debe tener más de 500 palabras de largo y debe ofrecer una descripción sobre la experiencia personal y académica del solicitante, describir la preparación y el compromiso para seguir estudiando en SCAD, además de las metas y aspiraciones educativas y profesionales.
  3. Presentaciones de carpetas, audiciones o redacciones. La presentación de carpetas, audiciones, equitación o redacciones se califica según rúbricas relevantes para el tipo de presentación. Consulte las pautas de la carpeta de nivel universitario.
  4. Currículum vítae/lista de logros y méritos.
  5. Entrevista personal o telefónica. Se puede programar comunicándose con el departamento de ingresos.